Мета та завдання:

• узагальнити та закріпити вивчений матеріал;
• розвивати пам’ять та увагу учнів;
• розширювати світогляд школярів;
• зацікавлювати учнів до вивчення англійської мови;
• виховувати почуття відповідальності, взаємоповаги та співпраці.

Хід конкурсної програми

Вчитель: Hello, boysandgirls! We gathered here to find the most cheerful and quick–witted team. Look, we have two teams: “Girls” and “Friendly”. Now let me introduce our jury.

Привіт всім! Ми зібралися, щоб визначити найвеселішу та найкмітливішу команду. Перед вами дві команди: “Girls” и “Friendly”. А зараз дозвольте представити наше журі( Представлення членів журі) 

- Our first competition is greeting. Наш перший конкурс „Привітання”.

1. Команди розказують про себе за наступним планом:

1) Name
2) Age, appearance
3) Favorite subjects
4) Hobby
5) Favorite sport
6) Favorite animals
7) Favorite meal

Вчитель:

I love learning English,
I can read,
I can write,
I can speak English, too,
I love learning English,
And what about you?

Наш наступний конкурс – розминка.

2. Кожен учасник команди вибирає картку із завданням та виконує його. Картки із завданнями:

– Name 5 hobbies
– Name 5 sports
– Name the months of the year
– Name 5 school subjects
– Name the days of the week
– Name 5 sorts of fruit
– Tell us about your friend
– Tell us about yourself
– Say or sing the ABC
– Tell us about your family
– Name the 4 countries of the United Kingdom
– Name 4 seasons
– Count from 10 to 20
– Count from 1 to 10
– Name 7 animals
– Tell us what are you good at
– Name 5 things in your classroom
– Name 7 colours

 – Let’s check up how you know countries.

Давайте перевіримо, як ви знаєте англомовні країни.

3.Домалюймалюнок

1)Hello! Im a clown! I have got a big red nose. I have got big yellow mouth and brown short hair.

2) Hello! Im a clown! I have got a small blue nose, big red mouth, green hair.

4. Команди відповідають по черзі.

1) What countries are English-speaking?

2) Choose the flag of each country.

Учням пропонуються прапорці, їм слід визначити якій країні він належить.

3) What is the capital of the country?

В даному конкурсі беруть участь всі члени команд по черзі. Кожна правильна відповідь приносить 1 бал.

І. Canada,The USA, Great Britain, Brasilia, Ukraine, China

ІІ. Australia, Germany, Spain, France, Japan, New Zealand

4) What cities are situated in Great Britain?

5)   “Sights of Great Britain”Назвати, які з визначних місць знаходяться у Великобританії. 

6) “Parts of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland”Назвати частини Великобританії.

- Our next competition is for captains.

5. Капітани отримують картки зі словами. В слова змішані літери. Їх завдання: скласти слова та перекласти їх українською. 

1)lisheng(English)
ndfrie(friend)
kboo(book)

2) t a i n b r i(Britain)
a l a n i m (animal)
a c e f (face)

6.“In the World of the Words”

Поки капітани готуються, командам пропонуються букви. Необхідно назвати якомога більше слів, що починаються на ці букви. Перемагає той, хто називає останнє слово.

Наприклад: «А» - apple, apricot, actor, art, artist, actionetc.

Завдання такого плану допоможе учням  активізувати та збагатити лексичний запас.

7.“Crossword”

 Командам пропонується розгадати кроссворд, в якому приховано ім’я королеви Великобританії. Перемагає та команда, яка виконає завдання швидко і правильно, а також називає ім’я королеви.  

1. Language is spoken in Great Britain.

2. The capital of Great Britain.

3. A short form of Great Britain.

4. A black and white animal which is like a horse.  

 5. The smallest part of Great Britain.

6.  The physical part of a person.

7.   The symbol of England (flower).

8.  A wrong statement. 

9. A part of body which is thinking now. Частьтела, котораясейчасдумает.

ENGLISH
LONDON
BRITAIN
ZEBRA
WALES
BODY
ROSE
MISTAKE
HEAD

8. “Poems”

- And the last competition is your home task, your poems in English.

 Вчитель підводить підсумки гри та нагороджує переможців.

 - We finish our competition. Thank you and good–bye.